Quiénes somos
Picarol es un Centro de Educación Infantil de primer ciclo (0 a 3 años) autorizado por la Consellería de Educación, por ello, además de las garantías que ofrece este reconocimiento, las familias se benefician de la enseñanza gratuita en todas las edades.
Qué ofrecemos
Nuestro centro permanece abierto de las 7:30 h. de la mañana hasta las 17:30 h. por la tarde.
El centro permanece abierto desde septiembre hasta julio. El mes de agosto cerramos por vacaciones.
El Servicio de comedor es opcional y comprende el período entre las 12:00 h. y las 15:00 h.
El sistema de agenda digital Todler permite una comunicación diaria y directa con el Centro y las familias.
Los grupos son reducidos, según la ratio dictada por la Conselleria d’Educació para cada tramo de edad.
Aceptamos ticket y cheque guardería, consultad en vuestro lugar de trabajo.
Para favorecer y facilitar la integración del niño/a al entorno escolar.
Durante el curso (los alumnos mayores de 18 meses) hacen salidas para contactar con la naturaleza y disfrutar de un día diferente.
Instalaciones
Picarol es una Escuela de Educación Infantil de primer ciclo, es decir, para niños de entre 0 a 3 años. Está autorizado y subvencionado por la Consellería de Educación por lo que la escolaridad es totalmente gratuita.
El equipo docente cuenta con una gran experiencia y fruto de ello es el proyecto educativo de Picarol, que incorpora las últimas tendencias pedagógicas.
En Picarol acompañamos a los niños a despertar sus emociones, a utilizar los sentidos y dar los primeros pasos en la educación en valores.
Las actividades educativas que se llevan a cabo están enfocadas a reforzar el interés y la curiosidad de los niños/as. El proyecto educativo está enfocado a potenciar las Inteligencias Múltiples de Gadner.
Además, trabajamos en la adquisición de hábitos, en aprendizajes a través de las experiencias directas y los sentidos, el movimiento a partir del cual descubrirán el mundo que les rodea y los lenguajes que les permitirán expresarse e interactuar con el entorno.
Todo ello con una comunicación personal, directa, cercana, abierta y permanente con las familias. Trabajamos de forma conjunta para conseguir un desarrollo armónico e integral de los niños/as.